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旅游管理专业介绍

专业概况

旅游管理

专业介绍

本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向旅行社及相关服务、游览景区管理、游乐园、休闲观光活动等行业,能够从事旅游咨询、旅游产品策划、旅游数字营销、目的地运营管理等工作的高技能人才。

男女比例

开设课程

理论基础

旅游学概论

系统概述旅游学的基本内容,涵盖旅游定义、类型、产业体系及研究方法,解决旅游学整体认知问题,引导专业学习方向。

专业领域

旅游市场营销

涵盖旅游产品定位、渠道推广、品牌建设等内容,帮助旅游机构制定营销策略,提升产品竞争力与市场份额。

专业技术

旅游资源开发与规划

学习旅游资源开发与规划的基本理论与设计方法,涵盖专业知识、技术规范与工程实践等内容,培养学生的专业设计能力与工程素养,服务旅游管理专业领域的建设与发展需求。

运营管理

旅行社经营管理

学习旅行社经营管理的基本理论、方法与实践技能,涵盖管理流程、决策方法与组织运营等内容,培养学生的管理思维与执行能力,服务旅游管理专业领域的管理需求。

专业领域

旅游法规

系统学习旅游法规的基本原理、制度体系与实务应用,涵盖相关法律规范与案例分析,培养学生的法律思维与实践能力,服务体育旅游专业领域的法律需求。

实践方向

导游业务

讲解导游服务流程、沟通技巧及应急处理方法,掌握导游带团、讲解、协调等实际操作技能,解决导游工作中的各类实务问题。

理论基础

旅游地理

讲解旅游资源的地理分布、形成机制及开发利用,解决旅游资源认知与开发规划问题,为旅游规划提供地理理论支撑。

专业领域

旅游心理学

系统学习旅游心理学的基本理论、研究方法与核心知识体系,涵盖该领域的重要概念与前沿发展,培养学生的学科思维与研究能力,服务旅游管理专业的学术发展与实践应用。

专业核心

旅游英语

学习旅游英语的基本知识与实践技能,涵盖语言规则、表达方式与交际策略等内容,培养学生的语言运用能力与跨文化交际素养,服务旅游管理专业领域的语言应用需求。

理论基础

酒店管理概论

系统介绍酒店业概况与管理核心内容,涵盖行业发展、运营模式等,解决学生对酒店管理整体认知与基础框架建立问题,奠定专业入门基础。

专业核心

旅游文化

学习旅游文化的基本理论、代表作品与鉴赏方法,涵盖创作背景、审美特征与文化内涵等内容,培养学生的人文素养与审美能力,服务旅游管理专业领域的文化理解与创新。

核心工具

旅游电子商务

学习旅游电商平台运营、在线预订系统搭建,解决旅游产品线上销售与服务效率提升问题。

理论基础

管理学基础

梳理管理学核心基础内容,涵盖管理职能、组织行为、管理环境等,为学习者建立管理学基础认知框架。

专业技能

旅游服务礼仪

讲解旅游服务中的仪容仪表、沟通礼仪、应急处理,提升从业者职业素养与游客服务满意度。

专业技术

智慧旅游技术

学习智慧旅游技术的原理、方法与应用实践,涵盖关键技术要点与操作规范,培养学生的技术应用能力与创新精神,服务旅游管理专业领域的技术发展需求。

运营管理

旅游财务管理

学习旅游财务管理的基本理论、方法与实践技能,涵盖管理流程、决策方法与组织运营等内容,培养学生的管理思维与执行能力,服务旅游管理专业领域的管理需求。

实践方向

科研训练

通过参与导师课题或独立小型研究项目,让学生亲历科研全过程——从文献调研、方案设计到数据收集和成果汇报,培养基础科研素养和创新思维。

实践方向

批判性思维训练

通过案例辨析、辩论赛和逻辑推理练习,系统训练证据评估、假设质疑和合理论证的思维能力,帮助学生在学习和工作中做出更理性的判断。

实践方向

专业实习

通过进入专业相关岗位实操,将理论知识转化为实际能力,解决专业应用场景中的真实问题,提升职业适应力。

核心工具

专业英语

学习专业领域的英语词汇、文献阅读与写作,包括专业文献翻译、学术交流等,解决专业资料阅读与国际交流问题,提升学生专业英语应用能力。

理论基础

职业发展规划

系统学习职业发展理论、自我认知方法与规划流程,涵盖职业环境分析等内容,为职业路径设计提供理论支撑。

专业核心

沟通与表达

训练口头表达、书面写作和非语言沟通等综合表达技能,涵盖演讲技巧、汇报展示和职场沟通等场景,提升学生在学术和职业环境中的沟通效能。

专业核心

信息检索与利用

讲授信息资源的类型、检索工具和检索策略,学习利用数据库、搜索引擎和知识管理工具高效获取、评价和整合所需信息,提升信息素养。

专业核心

跨学科研讨

围绕跨学科议题组织师生研讨,鼓励不同专业背景的学生交流碰撞,培养跨界思考和多视角分析问题的能力,促进学科交叉融合与创新。

实践方向

社会实践

组织学生深入社区、企业或乡村开展调研、志愿服务和专业实践,在真实社会环境中锻炼综合能力,增强社会责任感和专业使命感。

实践方向

毕业设计指导

针对毕业设计(论文)的全过程进行系统指导,涵盖选题、方案制定、实施过程管理和答辩准备,帮助学生高质量完成毕业环节的综合训练。

培养目标

职业面向

面向旅游业、“旅游+”新业态的导游、计调、营销、咨询、服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文旅融合、“旅游+”行业前沿、接待服务、项目策划、产品设计、数字营销及相关法律法规等知识,具备服务质量管理、客户关系管理、部门运营管理等能力,具有服务意识、人文素养和信息素养,能够从事旅游咨询、旅游产品策划、旅游数字营销、目的地运营管理等工作的高素质技术技能人才。

能力要求

  1. 01

    具有良好的语言和文字表达能力,良好的沟通和合作能力;

  2. 02

    具有处理旅游服务中常见问题的能力,具备应对旅游突发事件的能力;

  3. 03

    具有旅游接待服务、产品设计、项目策划、数字营销等能力;

  4. 04

    具有服务质量控制、客户关系维护、部门运营等旅游企业管理能力;

  5. 05

    具有践行旅游政策法规及行业标准、绿色生产、安全防护等能力;

  6. 06

    具有适应旅游产业数字化发展的能力;

  7. 07

    具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力;

  8. 08

    具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行讲解能力与技巧模拟实训、旅行社(在线旅行社)模拟运营、旅游安全急救实训、旅游服务礼仪实训、研学旅游产品设计实训、地方民俗与非物质文化遗产演绎与传承实训、酒店岗位技能实训等实训。在旅游业、“旅游+”新业态的实体旅行社、景区、酒店、在线旅游电子商务企业、研学旅游服务机构、旅游综合体等单位或场所进行岗位实习。

就业前景

岗位分布

岗位分布环形图

    行业分布

    行业分布环形图

    平均薪资

    平均薪资折线图

    相关证书

    职业资格证书

    导游资格

    职业技能等级证书

    研学旅行策划与管理

    职业技能等级证书

    旅行策划

    职业技能等级证书

    定制旅行管家服务

    职业技能等级证书

    研学旅行课程设计与实施

    职业技能等级证书

    邮轮运营服务