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广播影视节目制作专业介绍

专业概况

广播影视节目制作

专业介绍

本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向广播、电视、电影和录音制作业的剪辑师、电影电视摄像师、电视导播等岗位(群),能够从事影视剪辑、影视节目包装、影视摄像、新媒体内容生产的高技能人才。

男女比例

开设课程

实践方向

影视节目制作

介绍影视节目制作的全流程,包括策划、拍摄、后期等环节,解决节目制作的流程把控与质量提升问题,培养节目制作的综合实践能力。

专业领域

摄影摄像技术

学习摄影与摄像的基础技术,包括设备操作、参数设置等核心技能,解决图像/视频拍摄的基础能力问题,为后续专业学习打基础。

实践方向

非线性编辑

学习数字视频非线性编辑的原理与操作,涵盖素材管理、剪辑技巧、特效制作等,掌握专业编辑软件(如Premiere)的使用,解决视频后期制作的技术问题。

专业领域

影视剧本创作

学习影视剧本的结构、人物塑造、情节设计等核心要素,掌握从故事构思到剧本写作的完整流程,解决影视创作中故事逻辑与表达的核心问题。

理论基础

导演基础

涵盖导演的基本概念、创作流程与核心要素,学习导演艺术的基础理论,为后续专业学习奠定知识框架。

专业核心

灯光与照明

学习灯光与照明的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为摄影与摄像艺术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

专业核心

影视录音

学习影视录音的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为录音艺术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

专业核心

影视特效

学习影视特效的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为数字影像设计专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

专业核心

节目策划

学习节目策划的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为影视编导专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

理论基础

传播学基础

介绍传播学核心概念(如受众、效果)、经典理论及研究领域,为后续专业学习奠定基础,解决传播学入门的概念与理论认知问题。

专业核心

Premiere

学习Premiere的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为广播影视节目制作专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

专业核心

After Effects

学习After Effects的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为广播影视节目制作专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

专业核心

短视频制作

学习短视频制作的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为广播电视学专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

专业核心

影视鉴赏

学习影视鉴赏的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为戏剧影视表演专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

理论基础

新闻学基础

系统介绍新闻学的基本概念、理论框架与研究方法,涵盖核心知识体系与发展脉络,为网络新闻与传播专业后续课程学习奠定扎实的理论基础,培养学生的学科素养与分析能力。

专业核心

Photoshop

学习Photoshop的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为视觉传达设计专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

实践方向

毕业设计指导

针对毕业设计(论文)的全过程进行系统指导,涵盖选题、方案制定、实施过程管理和答辩准备,帮助学生高质量完成毕业环节的综合训练。

理论基础

计算机应用基础

学习计算机基本操作、操作系统、网络基础及办公软件,掌握计算机入门技能,解决计算机基础应用与操作中的常见问题。

专业领域

行业前沿讲座

邀请行业专家和企业高管分享行业最新动态、技术趋势和职业发展经验,帮助学生了解行业实际需求,缩小校园学习与职场之间的认知差距。

实践方向

团队协作训练

通过团队建设活动、协作项目和角色扮演等方式,训练沟通表达、分工合作、冲突协调等团队工作技能,提升跨专业协作和集体问题解决的能力。

理论基础

创新创业基础

介绍创新思维方法和创业基础知识,涵盖创意产生、机会评估、商业计划书撰写和创业风险管理,激发学生的创新意识和创业精神。

理论基础

数据分析基础

讲授数据收集、清洗、探索性分析和可视化的基本方法,学习使用Excel、Python或SPSS等工具处理结构化数据,为各专业的数据驱动决策奠定技能基础。

核心工具

学术论文写作

系统讲授学术论文的结构规范、文献引用、论证逻辑与写作技巧,从开题报告到终稿修改全流程指导,帮助学生完成高质量的学术写作。

实践方向

科研训练

通过参与导师课题或独立小型研究项目,让学生亲历科研全过程——从文献调研、方案设计到数据收集和成果汇报,培养基础科研素养和创新思维。

实践方向

批判性思维训练

通过案例辨析、辩论赛和逻辑推理练习,系统训练证据评估、假设质疑和合理论证的思维能力,帮助学生在学习和工作中做出更理性的判断。

实践方向

专业实习

通过进入专业相关岗位实操,将理论知识转化为实际能力,解决专业应用场景中的真实问题,提升职业适应力。

核心工具

专业英语

学习专业领域的英语词汇、文献阅读与写作,包括专业文献翻译、学术交流等,解决专业资料阅读与国际交流问题,提升学生专业英语应用能力。

理论基础

职业发展规划

系统学习职业发展理论、自我认知方法与规划流程,涵盖职业环境分析等内容,为职业路径设计提供理论支撑。

培养目标

职业面向

面向剪辑、节目包装、摄像、全媒体内容生产等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和广播影视节目制作、新媒体内容制作与传播等知识,具备影像拍摄、数字视音频剪辑与合成、节目包装、现场节目制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事视音频剪辑与合成、节目包装、影像拍摄、全媒体内容生产等工作的高素质技术技能人才。

能力要求

  1. 01

    具有熟练使用专业拍摄设备,独立完成拍摄任务的实践能力;

  2. 02

    具有熟练使用影视后期编辑软件,进行视音频剪辑制作与合成的实践能力;

  3. 03

    具有熟练使用影视特效制作与合成软件,进行影视画面特效制作、后期合成与节目包装的能力;

  4. 04

    具有现场节目制作、包装,音视频信号推流与直播的实践操作能力;

  5. 05

    具有面向全媒体生产、传播视音频节目和创新创业的实践能力;

  6. 06

    具有进行适应传媒产业数字化发展需求的信息生产与传播能力;

  7. 07

    熟悉传媒行业相关法律法规;

  8. 08

    具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行影视节目拍摄、影视节目剪辑与包装、现场节目制作、新媒体节目制作等实训。在广播电视台、融媒体中心、影视制作公司、广告公司、新媒体网站、企事业单位宣传部门等单位进行岗位实习。

就业前景

岗位分布

岗位分布环形图

    行业分布

    行业分布环形图

    平均薪资

    平均薪资折线图

    相关证书