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电子信息工程技术专业介绍

专业概况

电子信息工程技术

专业介绍

本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向计算机、通信和其他电子设备制造业的计算机制造人员、电子设备装配调试人员等职业,能够从事智能电子产品设计开发、装配调试、检测认证、生产管理、维护维修以及智能应用系统集成的高技能人才。

男女比例

开设课程

理论基础

电路分析基础

讲解电路分析的入门知识,包括电路模型、基本定律、简单电路分析方法,侧重基础概念与计算,帮助学生掌握电路分析的基本技能,是专业入门课程。

核心工具

模拟电子技术

学习晶体管、放大器等模拟电子电路的设计与分析,掌握信号处理的基础方法,解决电子系统中模拟信号的产生、放大与处理问题。

理论基础

数字电子技术

数字电子技术系统讲授数字电路的分析与设计,涵盖逻辑门、组合逻辑、时序逻辑等内容,是电子类专业的核心基础课程。

理论基础

信号与系统

研究信号的基本特性与系统的分析方法(如时域、频域分析),解决信号在系统中传输、变换的规律问题,是电子信息类专业的核心基础课程。

应用领域

单片机应用

学习单片机应用的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为医用电子仪器技术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

核心工具

C语言程序设计

学习C语言语法、数据结构及编程思想,掌握程序设计基本方法,解决基础编程与算法实现问题。

理论基础

通信原理

讲解通信系统基本理论,包括调制解调、信道编码、信号传输等,建立通信系统分析框架,解决信号传输中的失真与干扰问题。

实践方向

电子测量技术

聚焦电子测量的实用技术,涵盖传感器接口、数据采集与处理,结合案例讲解工程测量方案设计,解决电子系统研发中的实际测量技术问题。

专业核心

PCB设计与制作

学习PCB设计与制作的基本原理、方法与流程,涵盖设计思维、创意表达与方案实现等内容,培养学生的设计能力与创新意识,服务嵌入式技术专业领域的设计实践需求。

专业领域

嵌入式系统

介绍嵌入式系统的基本概念、架构及设计流程,学习嵌入式系统的特点与应用场景,为嵌入式开发奠定基础。

理论基础

传感器与检测技术

系统介绍传感器工作原理与检测系统设计,包括信号采集、处理及误差分析,掌握物理量检测的核心方法,为工程应用提供基础支撑。

核心工具

EDA技术

讲解电子设计自动化(EDA)工具的使用,包括电路仿真、PCB设计及FPGA开发,解决集成电路与电子系统的设计验证问题。

专业技术

高频电子技术

学习高频电子技术的原理、方法与应用实践,涵盖关键技术要点与操作规范,培养学生的技术应用能力与创新精神,服务电子信息工程技术专业领域的技术发展需求。

实践方向

计算机网络技术

聚焦网络实用技术,学习路由交换配置、网络性能优化、故障诊断,掌握网络工程实施与运维技能,解决企业网络运维中的实际问题。

实践方向

PLC应用技术

学习PLC应用开发全流程,涵盖选型、编程、调试及维护,针对典型工业控制任务(如电机控制、过程控制)进行实践训练。

专业技术

电子产品工艺

学习电子产品工艺的基本原理与技术方法,涵盖系统架构、关键技术与应用场景等内容,培养学生的信息技术素养与工程实践能力,服务电子信息工程技术专业领域的技术应用需求。

核心工具

专业英语

学习专业领域的英语词汇、文献阅读与写作,包括专业文献翻译、学术交流等,解决专业资料阅读与国际交流问题,提升学生专业英语应用能力。

理论基础

职业发展规划

系统学习职业发展理论、自我认知方法与规划流程,涵盖职业环境分析等内容,为职业路径设计提供理论支撑。

专业核心

沟通与表达

训练口头表达、书面写作和非语言沟通等综合表达技能,涵盖演讲技巧、汇报展示和职场沟通等场景,提升学生在学术和职业环境中的沟通效能。

专业核心

信息检索与利用

讲授信息资源的类型、检索工具和检索策略,学习利用数据库、搜索引擎和知识管理工具高效获取、评价和整合所需信息,提升信息素养。

专业核心

跨学科研讨

围绕跨学科议题组织师生研讨,鼓励不同专业背景的学生交流碰撞,培养跨界思考和多视角分析问题的能力,促进学科交叉融合与创新。

实践方向

社会实践

组织学生深入社区、企业或乡村开展调研、志愿服务和专业实践,在真实社会环境中锻炼综合能力,增强社会责任感和专业使命感。

实践方向

毕业设计指导

针对毕业设计(论文)的全过程进行系统指导,涵盖选题、方案制定、实施过程管理和答辩准备,帮助学生高质量完成毕业环节的综合训练。

理论基础

计算机应用基础

学习计算机基本操作、操作系统、网络基础及办公软件,掌握计算机入门技能,解决计算机基础应用与操作中的常见问题。

专业领域

行业前沿讲座

邀请行业专家和企业高管分享行业最新动态、技术趋势和职业发展经验,帮助学生了解行业实际需求,缩小校园学习与职场之间的认知差距。

培养目标

职业面向

面向智能电子产品设计开发、装配调试、检测认证、生产管理、维护维修,以及智能应用系统集成等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术等知识,具备电子设备设计开发、装配调试、工程实施、系统运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能电子产品设计、装配、调试、维护、系统集成等工作的高素质技术技能人才。

能力要求

  1. 01

    具有电子设备原理图和装配图识读、常用电子元器件识别的能力;

  2. 02

    具有常用电子仪器仪表、工具工装操作的能力;

  3. 03

    具有电子产品装联及电子产品检测维修的能力;

  4. 04

    具有电子产品生产的基本管理能力和质量文件、工艺文件编制的能力;

  5. 05

    具有基于嵌入式技术的智能电子产品软硬件开发的能力;

  6. 06

    具有智能应用电子装备调试和测试的基本能力;

  7. 07

    具有弱电工程和网络工程综合布线、系统运行与维护的能力;

  8. 08

    具有适应电子信息产业数字化发展需求的能力;

  9. 09

    具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电子信息装备维护与维修、智能电子产品设计开发、智能应用系统集成等实训。在智能电子产品生产制造、智能应用系统工程实施企业或生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。

就业前景

岗位分布

岗位分布环形图

    行业分布

    行业分布环形图

    平均薪资

    平均薪资折线图

    相关证书

    职业技能等级证书

    传感网应用开发

    职业技能等级证书

    集成电路开发与测试

    职业技能等级证书

    网络系统建设与运维

    职业技能等级证书

    无人机驾驶

    职业技能等级证书

    5G 移动网络运维

    职业技能等级证书

    智能硬件应用开发

    职业技能等级证书

    电子装联

    职业技能等级证书

    LED 显示屏应用