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微电子技术专业介绍

专业概况

微电子技术

专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和半导体器件与集成电路设计、制造、封测等知识,具备半导体工艺维护和设备操作、集成电路版图设计和产品应用开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事芯片制造与封测工艺管理、产品检验、芯片版图设计、芯片验证及应用方案开发、产品营销等工作的高素质技术技能人才。

男女比例

开设课程

理论基础

微电子概论

系统介绍微电子的基本概念、理论框架与研究方法,涵盖核心知识体系与发展脉络,为微电子技术专业后续课程学习奠定扎实的理论基础,培养学生的学科素养与分析能力。

核心工具

模拟电子技术

学习晶体管、放大器等模拟电子电路的设计与分析,掌握信号处理的基础方法,解决电子系统中模拟信号的产生、放大与处理问题。

理论基础

数字电子技术

数字电子技术系统讲授数字电路的分析与设计,涵盖逻辑门、组合逻辑、时序逻辑等内容,是电子类专业的核心基础课程。

理论基础

半导体物理基础

学习半导体物理的基本原理与理论,涵盖能带理论、载流子输运、PN结等,为集成电路与半导体器件学习奠定基础。

专业技术

微电子器件与工艺

学习微电子器件与工艺的基本原理与技术方法,涵盖系统架构、关键技术与应用场景等内容,培养学生的信息技术素养与工程实践能力,服务微电子技术专业领域的技术应用需求。

专业核心

集成电路版图

学习集成电路版图的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为微电子技术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

专业技术

芯片封装与测试

学习芯片封装与测试的基本理论与核心知识,涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展,培养学生的专业素养与实践能力,为微电子技术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。

理论基础

EDA工具基础

系统介绍EDA工具的基本概念、理论框架与研究方法,涵盖核心知识体系与发展脉络,为微电子技术专业后续课程学习奠定扎实的理论基础,培养学生的学科素养与分析能力。

理论基础

电路分析

专注电路基本定律与分析方法,包括电阻电路、动态电路的时域/频域分析,解决电路性能计算与特性分析问题,是电气、电子类专业的核心基础课程。

实践方向

单片机应用技术

学习单片机的基本原理与接口技术,掌握单片机在控制、检测等场景的应用开发方法,解决嵌入式系统中硬件控制与软件编程的结合问题。

专业领域

传感器技术

学习传感器的工作原理、分类及性能参数,掌握常见传感器(如光电、温度传感器)的结构与特性,解决工程中感知物理量的基础问题。

专业技术

电子工艺技术

学习电子工艺技术的原理、方法与应用实践,涵盖关键技术要点与操作规范,培养学生的技术应用能力与创新精神,服务电子信息工程技术专业领域的技术发展需求。

核心工具

C语言程序设计

学习C语言语法、数据结构及编程思想,掌握程序设计基本方法,解决基础编程与算法实现问题。

专业技术

洁净室技术

学习洁净室技术的原理、方法与应用实践,涵盖关键技术要点与操作规范,培养学生的技术应用能力与创新精神,服务半导体装备工程技术专业领域的技术发展需求。

理论基础

质量管理基础

学习质量管理的基本原理与方法,涵盖质量体系、质量控制、质量改进等,为质量管理实践奠定基础。

理论基础

高等数学

涵盖微积分(极限、导数、积分)、常微分方程等内容,解决变量变化率、曲线曲面面积体积计算等问题,是理工科专业的核心基础课。

培养目标

职业面向

面向集成电路制造工艺、集成电路封装与测试、集成电路版图设计、集成电路辅助设计、集成电路应用与产品开发、嵌入式/FPGA 应用开发等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和半导体器件与集成电路设计、制造、封测等知识,具备半导体工艺维护和设备操作、集成电路版图设计和产品应用开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事芯片制造与封测工艺管理、产品检验、芯片版图设计、芯片验证及应用方案开发、产品营销等工作的高素质技术技能人才。

能力要求

  1. 01

    具有微电子前后道制造工艺的操作能力;

  2. 02

    具有分析与解决集成电路生产制造过程中所碰到的实际工艺问题的能力;

  3. 03

    具有工艺参数检测以及器件、集成电路芯片参数测试的能力;

  4. 04

    具有生产管理、维护与检测并确保半导体专用设备正常运行的能力;

  5. 05

    具有绘制集成电路版图的能力;

  6. 06

    具有集成电路开发和应用方面的能力;

  7. 07

    具有从事集成电路应用推广和销售工作的能力;

  8. 08

    具有依照国家法律、行业规范开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力;

  9. 09

    具有相关数字技术和信息技术应用的能力;

  10. 010

    1

  11. 011

    具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电子技术、芯片制造、芯片封装测试、集成电路版图设计等实训。在集成电路制造和封测、集成电路设计等单位进行岗位实习。

就业前景

岗位分布

岗位分布环形图

    行业分布

    行业分布环形图

    平均薪资

    平均薪资折线图

    相关证书

    职业技能等级证书

    集成电路开发与测试