环境监测技术
专业介绍
本专业培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向环境与生态监测检测服务行业，能够从事采样、检测分析、质控、报告编制、环境自动监测运维等工作的高技能人才。
男女比例
开设课程
环境监测
学习环境质量（水/气/土/噪声）监测的采样、分析方法及质量控制，掌握环境现状监测与数据解读的基本技能。
水污染监测
学习水污染监测的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为环境监测技术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
大气污染监测
学习大气污染监测的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为环境监测技术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
土壤环境监测
学习土壤环境监测的基本理论与应用方法，涵盖核心概念、技术手段与发展趋势等内容，培养学生的专业素养与可持续发展意识，服务环境监测技术专业领域的研究与实践需求。
噪声监测
学习噪声监测的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为生态环境数智化监测技术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
环境化学
研究化学物质在环境中的迁移、转化、降解规律及生态效应，包括污染物的环境行为与控制原理，为环保技术研发提供化学理论支撑。
分析化学
研究物质的化学组成、结构及含量的分析方法，涵盖化学分析（滴定、重量法）与仪器分析（光谱、色谱），建立分析方法的原理与操作规范，为物质检测提供基础理论与技术。
仪器分析
学习光谱、色谱等分析仪器的原理与应用，掌握样品前处理、定性定量分析方法，解决物质成分与结构分析中的技术与方法问题。
环境质量评价
学习环境质量评价的基本理论与应用方法，涵盖核心概念、技术手段与发展趋势等内容，培养学生的专业素养与可持续发展意识，服务环境监测技术专业领域的研究与实践需求。
环境法规
系统学习环境法规的基本原理、制度体系与实务应用，涵盖相关法律规范与案例分析，培养学生的法律思维与实践能力，服务环保设备工程专业领域的法律需求。
环境微生物
学习环境微生物的基本理论与研究方法，涵盖核心概念、实验技术与前沿进展，培养学生的生命科学素养与实验研究能力，服务环境监测技术专业领域的科学研究与应用实践。
自动监测技术
学习自动监测技术的原理、方法与应用实践，涵盖关键技术要点与操作规范，培养学生的技术应用能力与创新精神，服务生态环境数智化监测技术专业领域的技术发展需求。
环境数据处理
学习环境数据处理的基本理论与应用方法，涵盖核心概念、技术手段与发展趋势等内容，培养学生的专业素养与可持续发展意识，服务环境监测技术专业领域的研究与实践需求。
采样技术
学习采样技术的原理、方法与应用实践，涵盖关键技术要点与操作规范，培养学生的技术应用能力与创新精神，服务环境监测技术专业领域的技术发展需求。
实验室质量管理
学习实验室质量管理的基本理论、方法与实践技能，涵盖管理流程、决策方法与组织运营等内容，培养学生的管理思维与执行能力，服务生物检验检测技术专业领域的管理需求。
环保概论
介绍环境保护的基本概念、问题与对策，涵盖环境污染、生态保护、可持续发展等内容，培养环保意识与生态文明素养。
专业英语
学习专业领域的英语词汇、文献阅读与写作，包括专业文献翻译、学术交流等，解决专业资料阅读与国际交流问题，提升学生专业英语应用能力。
职业发展规划
系统学习职业发展理论、自我认知方法与规划流程，涵盖职业环境分析等内容，为职业路径设计提供理论支撑。
沟通与表达
训练口头表达、书面写作和非语言沟通等综合表达技能，涵盖演讲技巧、汇报展示和职场沟通等场景，提升学生在学术和职业环境中的沟通效能。
信息检索与利用
讲授信息资源的类型、检索工具和检索策略，学习利用数据库、搜索引擎和知识管理工具高效获取、评价和整合所需信息，提升信息素养。
跨学科研讨
围绕跨学科议题组织师生研讨，鼓励不同专业背景的学生交流碰撞，培养跨界思考和多视角分析问题的能力，促进学科交叉融合与创新。
社会实践
组织学生深入社区、企业或乡村开展调研、志愿服务和专业实践，在真实社会环境中锻炼综合能力，增强社会责任感和专业使命感。
培养目标
职业面向
面向环境监测样品采集、检测分析、监测质量控制与管理、监测报告编制和环境自动监测运维等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境监测样品采集与保存、检测分析、环境自动监测系统运行维护等知识，具备对环境各要素和各类污染源排放的污染物进行样品采集与检测分析、对监测过程实施质量管理、对监测数据进行处理与评价、对环境自动监测系统进行日常运行维护的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事采样、检测分析、质量控制、报告编制和环境自动监测运维等工作的高素质技术技能人才。
能力要求
- 01
具有依据与本专业相关法律法规从事监测工作的能力；
- 02
具有安全使用、储存、防护、应急处置常规化学品的能力；
- 03
具有规范使用采样设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行采集、保存与预处理的能力；
- 04
具有规范使用分析设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行检测分析的能力；
- 05
具有规范填写原始记录表和准确进行数据处理的能力；
- 06
具有对环境监测工作开展日常质量监督的能力；
- 07
具有草拟环境质量监测方案和报告、污染源监测方案和报告的能力；
- 08
具有对环境自动监测系统进行日常运行维护和比对监测的能力；
- 09
具有适应环境与生态监测服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；
- 010
1
- 011
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
实习实训
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水环境监测、大气环境监测、固体废物监测、土壤和地下水监测、环境自动监测系统运营等实训。在各级生态环境监测中心、第三方检测机构、环境污染治理企业等单位进行岗位实习。