眼视光技术
专业介绍
本专业培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生行业的眼镜验光师、眼镜定配工等职业，能够从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作的高技能人才。
男女比例
开设课程
眼科学基础
聚焦眼部解剖结构、生理功能及病理机制，为后续眼病诊疗、视光技术学习奠定形态学与功能学基础，属于专业入门核心理论课。
视光学基础
系统介绍视光学的基本概念、理论框架与研究方法，涵盖核心知识体系与发展脉络，为眼视光学专业后续课程学习奠定扎实的理论基础，培养学生的学科素养与分析能力。
验光技术
学习眼屈光检查、眼镜验光流程与方法，掌握验光设备操作及结果分析，解决视力检测与配镜适配中的实际问题，为眼视光相关工作提供技术支撑。
眼镜定配技术
学习眼镜加工流程（如镜片测量、磨边、装配），掌握定配工具操作与质量控制，培养学生实际加工合格眼镜产品的技能。
隐形眼镜验配技术
学习隐形眼镜验配技术的原理、方法与应用实践，涵盖关键技术要点与操作规范，培养学生的技术应用能力与创新精神，服务眼视光技术专业领域的技术发展需求。
眼镜光学
系统学习眼镜光学的基本理论、研究方法与核心知识体系，涵盖该领域的重要概念与前沿发展，培养学生的学科思维与研究能力，服务眼视光技术专业的学术发展与实践应用。
斜弱视处理技术
学习斜弱视处理技术的原理、方法与应用实践，涵盖关键技术要点与操作规范，培养学生的技术应用能力与创新精神，服务眼视光技术专业领域的技术发展需求。
低视力助视技术
学习低视力助视技术的原理、方法与应用实践，涵盖关键技术要点与操作规范，培养学生的技术应用能力与创新精神，服务眼视光技术专业领域的技术发展需求。
双眼视功能检查
学习双眼视功能检查的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为眼视光技术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
人体解剖学
系统研究人体各系统的解剖结构，包括宏观（器官）与微观（组织），解决人体结构认知的基础问题，是医学、康复等专业核心课。
生理光学
系统学习生理光学的基本理论、研究方法与核心知识体系，涵盖该领域的重要概念与前沿发展，培养学生的学科思维与研究能力，服务眼视光技术专业的学术发展与实践应用。
眼镜材料学
系统学习眼镜材料学的基本理论、研究方法与核心知识体系，涵盖该领域的重要概念与前沿发展，培养学生的学科思维与研究能力，服务眼视光技术专业的学术发展与实践应用。
眼视光器械学
学习眼视光器械学的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为眼视光学专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
眼镜营销
学习眼镜营销的基本理论与实践方法，涵盖市场分析、策略制定与运营管理等内容，培养学生的商业思维与营销能力，服务眼视光技术专业领域的市场拓展与商务实践需求。
视觉训练技术
介绍视觉功能训练的原理与方法，包括眼动训练、空间感知训练等，针对视觉功能异常人群设计训练方案，提升视觉效率与功能。
视光公共卫生
学习视光公共卫生的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为眼视光技术专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
培养目标
职业面向
面向眼镜验光员、眼镜定配工等职业，眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和眼视光学理论与方法等知识，具备运用现代技术和手段进行初级眼健康体检、验光与配镜等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作的高素质技术技能人才。
能力要求
- 01
具有开展眼部基础检查、视功能检查和初步甄别常见眼病的能力；
- 02
具有完成不同屈光状态眼的验光与配镜，开展儿童青少年近视防控知识科普与宣教的能力；
- 03
具有验配不同软硬性接触镜、处理常见沉淀物、甄别接触镜相关并发症、协助处理复杂案例及并发症的能力；
- 04
具有检查、分析双眼视功能，处理常见双眼视功能异常的能力；
- 05
具有维修、加工、整形、校配、质检不同镜型、不同材质、不同类型眼镜的能力；
- 06
具有根据顾客特点推介眼镜产品、处理顾客投诉、管理眼镜门店日常事务的能力；
- 07
具有相关数字技术和信息技术应用的能力；
- 08
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
实习实训
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行眼科检查、视功能检查、主客观验光、双眼视功能检查与分析、接触镜验配、眼镜加工等实训。在眼镜零售企业、综合医院、眼科医院、眼视光中心或诊所等单位进行岗位实习。