环境艺术设计
专业介绍
本专业培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向专业设计服务行业的环境艺术设计岗位群，能够从事环境设计创意、环境设计绘图、环境设计材料与施工管理等工作的高技能人才。
男女比例
开设课程
环境设计概论
系统介绍环境设计的基本概念、理论框架与研究方法，涵盖核心知识体系与发展脉络，为环境设计专业后续课程学习奠定扎实的理论基础，培养学生的学科素养与分析能力。
室内设计
学习室内设计的基本原理、方法与流程，涵盖设计思维、创意表达与方案实现等内容，培养学生的设计能力与创新意识，服务家具设计与工程专业领域的设计实践需求。
景观设计
学习景观设计的原理、方法与表达技巧，涵盖空间设计、植物配置、硬质景观营造等，培养学生结合美学与功能需求的景观创作能力。
AutoCAD制图
学习AutoCAD制图的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为建筑室内设计专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
3ds Max效果图
学习3ds Max效果图的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为环境艺术设计专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
SketchUp建模
学习SketchUp建模的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为环境艺术设计专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
装饰材料与构造
学习装饰材料与构造的基本理论与实验方法，涵盖核心反应机理、性能表征与应用开发等内容，培养学生的实验技能与创新能力，服务环境艺术设计专业领域的科学研究与工程应用。
设计手绘表达
学习设计手绘表达的基本原理、方法与流程，涵盖设计思维、创意表达与方案实现等内容，培养学生的设计能力与创新意识，服务环境艺术设计专业领域的设计实践需求。
素描与色彩
美术基础课程，结合素描与色彩的学习，讲解色彩原理、色调搭配与表现技法，通过写生实践，提升造型与色彩表现的综合能力。
设计构成
学习设计构成的基本原理、方法与流程，涵盖设计思维、创意表达与方案实现等内容，培养学生的设计能力与创新意识，服务工业设计专业领域的设计实践需求。
人体工程学
同人体工学，聚焦人体生理/心理特性与系统设计的结合，指导产品、环境的人性化设计，减少疲劳与损伤，提升使用体验。
工程预算
学习工程预算的基本原理、设计方法与工程实践，涵盖工程分析、系统设计与项目实施等内容，培养学生的工程思维与实践能力，服务环境艺术设计专业领域的工程应用。
施工工艺
学习各类建筑工程的施工流程、操作方法及质量控制要点，掌握常见施工工艺的技术要求与实践操作，解决工程施工的技术实施问题。
照明设计
学习照明设计的基本原理、方法与流程，涵盖设计思维、创意表达与方案实现等内容，培养学生的设计能力与创新意识，服务光源与照明专业领域的设计实践需求。
Photoshop
学习Photoshop的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为视觉传达设计专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
设计美学
研究设计中的美学原理与审美规律，分析设计作品的审美价值与文化内涵，提升设计的审美判断与创新能力。
计算机应用基础
学习计算机基本操作、操作系统、网络基础及办公软件，掌握计算机入门技能，解决计算机基础应用与操作中的常见问题。
行业前沿讲座
邀请行业专家和企业高管分享行业最新动态、技术趋势和职业发展经验，帮助学生了解行业实际需求，缩小校园学习与职场之间的认知差距。
团队协作训练
通过团队建设活动、协作项目和角色扮演等方式，训练沟通表达、分工合作、冲突协调等团队工作技能，提升跨专业协作和集体问题解决的能力。
创新创业基础
介绍创新思维方法和创业基础知识，涵盖创意产生、机会评估、商业计划书撰写和创业风险管理，激发学生的创新意识和创业精神。
数据分析基础
讲授数据收集、清洗、探索性分析和可视化的基本方法，学习使用Excel、Python或SPSS等工具处理结构化数据，为各专业的数据驱动决策奠定技能基础。
学术论文写作
系统讲授学术论文的结构规范、文献引用、论证逻辑与写作技巧，从开题报告到终稿修改全流程指导，帮助学生完成高质量的学术写作。
科研训练
通过参与导师课题或独立小型研究项目，让学生亲历科研全过程——从文献调研、方案设计到数据收集和成果汇报，培养基础科研素养和创新思维。
批判性思维训练
通过案例辨析、辩论赛和逻辑推理练习，系统训练证据评估、假设质疑和合理论证的思维能力，帮助学生在学习和工作中做出更理性的判断。
专业实习
通过进入专业相关岗位实操，将理论知识转化为实际能力，解决专业应用场景中的真实问题，提升职业适应力。
专业英语
学习专业领域的英语词汇、文献阅读与写作，包括专业文献翻译、学术交流等，解决专业资料阅读与国际交流问题，提升学生专业英语应用能力。
职业发展规划
系统学习职业发展理论、自我认知方法与规划流程，涵盖职业环境分析等内容，为职业路径设计提供理论支撑。
沟通与表达
训练口头表达、书面写作和非语言沟通等综合表达技能，涵盖演讲技巧、汇报展示和职场沟通等场景，提升学生在学术和职业环境中的沟通效能。
信息检索与利用
讲授信息资源的类型、检索工具和检索策略，学习利用数据库、搜索引擎和知识管理工具高效获取、评价和整合所需信息，提升信息素养。
跨学科研讨
围绕跨学科议题组织师生研讨，鼓励不同专业背景的学生交流碰撞，培养跨界思考和多视角分析问题的能力，促进学科交叉融合与创新。
社会实践
组织学生深入社区、企业或乡村开展调研、志愿服务和专业实践，在真实社会环境中锻炼综合能力，增强社会责任感和专业使命感。
培养目标
职业面向
面向环境设计人员等职业，环境艺术创意、环境设计绘图、室内外空间设计与施工管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境艺术设计方法、制图规范、材料应用、施工管理等知识，具备室内外设计创意、图纸绘制、材料与施工技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事环境空间设计、方案设计与制作、设计与施工管理等工作的高素质技术技能人才。
能力要求
- 01
能够运用设计方法与相关理论进行环境艺术设计构思；
- 02
具有使用各类设计软件查看、绘制、审阅环境设计施工图的能力；
- 03
具有使用各类软件进行环境艺术设计及综合表现的能力；
- 04
具有材料运用、技术运用等实践动手能力；
- 05
具有施工工艺、施工标准和规范的学习能力；
- 06
具有环境空间设计及工程造价管理的能力；
- 07
具有数字化设计、互联网信息技术应用的能力；
- 08
具有美育知识，以及一定的文化修养与审美能力；
- 09
具有适应数字经济发展新需求的专业信息技术能力；
- 010
1
- 011
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
实习实训
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行室内外环境绘图、室内外方案模型设计与制作、室内外空间设计、方案设计与制作、设计材料与施工工艺等实训。在文化艺术行业的环境艺术设计企业进行岗位实习。