工艺美术品设计
专业介绍
本专业培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向工艺美术及礼仪用品制造业行业的工艺美术、室内装饰设计等职业，能够从事工艺美术品设计与制作、工艺礼品开发、陈设设计等工作的高技能人才。
男女比例
开设课程
工艺美术概论
系统介绍工艺美术的基本概念、理论框架与研究方法，涵盖核心知识体系与发展脉络，为工艺美术专业后续课程学习奠定扎实的理论基础，培养学生的学科素养与分析能力。
装饰图案设计
学习装饰图案设计的基本原理、方法与流程，涵盖设计思维、创意表达与方案实现等内容，培养学生的设计能力与创新意识，服务工艺美术品设计专业领域的设计实践需求。
陶瓷工艺
学习陶瓷工艺的技法与创作方法，涵盖成型技法、装饰技法、烧制工艺等，掌握陶瓷艺术创作的基本技能。
漆艺
学习漆艺的传统技法与现代创新，涵盖大漆工艺、髹饰技法、漆画创作等，掌握漆艺创作的基本技能。
木雕工艺
木雕工艺讲授木材雕刻的传统技艺和方法，涵盖圆雕、浮雕等技法，培养木雕创作专业能力。
金属工艺
学习金属工艺的技法与创作方法，涵盖锻造、铸造、錾刻等技法，掌握金属艺术品制作的基本技能。
素描与色彩
美术基础课程，结合素描与色彩的学习，讲解色彩原理、色调搭配与表现技法，通过写生实践，提升造型与色彩表现的综合能力。
设计构成
学习设计构成的基本原理、方法与流程，涵盖设计思维、创意表达与方案实现等内容，培养学生的设计能力与创新意识，服务工业设计专业领域的设计实践需求。
材料学基础
学习材料学的基本知识与原理，涵盖材料结构、性能、加工等内容，为材料相关专业学习奠定基础。
中国工艺美术史
研究中国工艺美术的发展脉络，分析不同朝代工艺品种类、技法与艺术风格，探讨工艺美术与社会文化、经济的关联，培养工艺文化认知能力。
产品造型基础
系统介绍产品造型的基本概念、理论框架与研究方法，涵盖核心知识体系与发展脉络，为工艺美术品设计专业后续课程学习奠定扎实的理论基础，培养学生的学科素养与分析能力。
Photoshop
学习Photoshop的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为视觉传达设计专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
市场调研
涵盖市场调研的流程（设计问卷、抽样、执行）、定性/定量分析方法，培养调研方案设计与报告撰写能力，助力企业了解市场环境与消费者需求。
文创产品设计
学习文创产品设计的基本原理、方法与流程，涵盖设计思维、创意表达与方案实现等内容，培养学生的设计能力与创新意识，服务工艺美术专业领域的设计实践需求。
传统纹样研究
学习传统纹样研究的基本理论与核心知识，涵盖该领域的重要概念、方法体系与前沿发展，培养学生的专业素养与实践能力，为工艺美术品设计专业的深入学习与职业发展奠定坚实基础。
艺术概论
系统阐述艺术的本质、特征、功能及发展规律，涵盖艺术创作、鉴赏与批评的基本理论，是艺术学科的入门核心课程，为专业学习提供理论支撑。
专业英语
学习专业领域的英语词汇、文献阅读与写作，包括专业文献翻译、学术交流等，解决专业资料阅读与国际交流问题，提升学生专业英语应用能力。
职业发展规划
系统学习职业发展理论、自我认知方法与规划流程，涵盖职业环境分析等内容，为职业路径设计提供理论支撑。
沟通与表达
训练口头表达、书面写作和非语言沟通等综合表达技能，涵盖演讲技巧、汇报展示和职场沟通等场景，提升学生在学术和职业环境中的沟通效能。
信息检索与利用
讲授信息资源的类型、检索工具和检索策略，学习利用数据库、搜索引擎和知识管理工具高效获取、评价和整合所需信息，提升信息素养。
跨学科研讨
围绕跨学科议题组织师生研讨，鼓励不同专业背景的学生交流碰撞，培养跨界思考和多视角分析问题的能力，促进学科交叉融合与创新。
社会实践
组织学生深入社区、企业或乡村开展调研、志愿服务和专业实践，在真实社会环境中锻炼综合能力，增强社会责任感和专业使命感。
培养目标
职业面向
面向工艺美术品设计与制作、工艺礼品开发、工艺品营销和管理、陈设设计等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工艺美术行业相关知识，具备分析与解决问题、文案书写、工艺品设计与制作、软件运用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工艺美术品设计与制作、工艺礼品开发、工艺品营销和管理、陈设设计的高素质技术技能人才。
能力要求
- 01
具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；
- 02
具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
- 03
具有美育知识及一定的文化修养与审美能力；
- 04
具有色彩搭配、平面构成、三维构成等设计能力；
- 05
具有运用工艺美术品相关常用材料进行工艺制作的能力；
- 06
具有手绘表现及电脑软件表现工艺美术品的能力，能够运用软件技术进行工艺礼品设计与开发的能力；
- 07
具有专业考察、市场调研、文案撰写、展示陈列等能力；
- 08
具有根据不同的岗位制订工作计划，独立承担或合作完成产品设计任务的能力；
- 09
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
实习实训
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工艺技法、材料基础、软装陈设程序与方法、文创产品设计等实训。在文化艺术行业的艺术设计类企业等单位进行岗位实习。